Особенностью учебно-методического комплекса является то, что все его элементы подготовлены на основе единого подхода к тематике и структуре изложения учебного материала. Учебно-методический комплекс в электронной форме разрабатывался как самодостаточный курс (как мини-энциклопедия), позволяющий обучаемым в ходе обучения получить комплексное всестороннее представление о предмете, ознакомиться с основами терминологической, теоретической и практической сторон правоведения.

Материалы, представленные в электронном учебно-методическом комплексе, предназначены, в первую очередь, для самостоятельного изучения. Кроме электронных изданий по правоведению подготовлены печатные варианты учебно-методических комплексов как самодостаточные учебные издания, которые можно использовать независимо от электронного учебника.

Учебно-методический комплекс состоит из обучающих, методических и вспомогательных материалов, объединенных на основании общей программы.

Цель – наиболее полная реализация тех образовательных и воспитательных задач, которые были заявлены и сформулированы в программе курса. Задача комплекса – обеспечение целостности учебного процесса и взаимодействия всех его основных ступеней и форм.

Основу ЭУМК составляет авторский курс лекций как краткое изложение всех разделов и тем программы.

По завершении каждой темы приводится перечень основных терминов и понятий, даются вопросы и задания для самопроверки и повторения пройденного материала, темы рефератов; указан список учебной литературы. Все эти учебно-дидактические элементы представлены в учебной программе.

Для проверки, закрепления и более глубокого усвоения теоретического материала, разработана система тестовых заданий и упражнений. Последовательность заданий и упражнений соответствует логике изучения соответствующей дисциплины в учебном курсе. Основные типы заданий и упражнений, включенных в ЭУМК: задания, требующие выбора одного правильного ответа из 3-4 предложенных вариантов; задания, в которых предлагается выбрать не один, а несколько правильных ответов из некоторого числа предложенных вариантов; задания на понимание логических и смысловых связей, структур и соответствий.

В ходе работы с заданиями и упражнениями в электронной форме предусмотрены и могут быть реализованы как минимум три уровня самопроверки и самоконтроля: «тематический», «рубежный» и «итоговый» уровень.

Учебный комплекс содержит большое количество информационно-справочных материалов. Среди основных источников информации в качестве рекомендуемых ко всему курсу также приводятся интернет-ресурсы.